长沙市自立中等职业技术学校

长沙市自立中等职业技术学校学校介绍

长沙市自立中等职业技术学校，即长沙市特殊教育学校，是中国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其深厚的历史底蕴、卓越的教育成果以及独特的办学理念，为无数残障孩子点亮了希望之光。以下是对该校的详细介绍。

一、历史沿革

长沙市自立中等职业技术学校的历史可以追溯到1908年，由德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院，这是中国最早的盲人女子教育机构之一。随后，1916年盲人刘先骥先生创办了长沙导盲学校，被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”。这两所学校为长沙市自立中等职业技术学校的成立奠定了坚实的基础。

1952年10月，长沙瞽女院与长沙导盲学校等院校合并，成立了“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月，在百年华诞之际，学校更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月，学校加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子，正式开启了中等职业教育的新篇章。此后，学校不断发展壮大，2015年11月又加挂了“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子，进一步提升了学校的科研与培训能力。

二、办学条件与规模

学校位于长沙市岳麓区，占地面积广阔，校舍建筑面积达到14200平方米。学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体，包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。目前，学校拥有两个校区，在校学生总数超过1000人，教职员工达到400余人。其中，专任教师和专业教师占比较高，且拥有多位正高级教师、高级教师和全国模范教师等优秀教师资源。

学校配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室，为残障学生提供了全方位、个性化的康复教育服务。此外，学校还是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位等，彰显了学校在特殊教育领域的领先地位。

三、专业设置与课程体系

学校现开设“服装设计与工艺、社区服务、美术绘画、工艺美术”等多个专业，涵盖了纺织服装类、艺术设计类、财务会计类、电子商务类、计算机类等多个领域。此外，学校还开设了家居布艺、手缝布艺、剪纸、手绘POP、PS、书画等职业拓展课程，以满足学生的个性化学习和自主发展需求。

学校秉承“亲、爱、精、诚”校训，弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风，“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风。在课程体系上，学校建构了“生命多彩课程”体系，形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。这些课程不仅注重学生的专业技能培养，更强调学生的综合素质提升和全面发展。

四、办学成果与荣誉

多年来，长沙市自立中等职业技术学校取得了丰硕的办学成果和荣誉。学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”、“湖南省绿色学校”等多项殊荣。这些荣誉不仅是对学校办学实力的肯定，更是对学校师生共同努力和不懈追求的褒奖。

在教育教学方面，学校注重因材施教和个性化教学，针对不同类型、不同层次的残障学生制定科学合理的教学计划和康复方案。通过多年的实践探索和经验积累，学校已经形成了一套独具特色的教学模式和康复方法，并取得了显著的教学效果。许多学生在学校的培养下不仅掌握了扎实的专业技能和知识储备，还培养了良好的道德品质和综合素质，为未来的就业和生活打下了坚实的基础。

五、展望未来

展望未来，长沙市自立中等职业技术学校将继续秉承“为残障孩子的幸福明天奠基”的办学宗旨和“人和为本、点亮生命”的办学理念，不断探索和创新特殊教育的新思路、新方法、新途径。学校将进一步加强与国内外特殊教育领域的交流与合作，引进更多先进的教育理念和教学资源；同时注重师资队伍建设和科研能力提升，培养更多优秀的特殊教育人才；此外还将加强与社区、企业等社会各界的联系与合作，为残障学生提供更多的实践机会和就业渠道。相信在全校师生的共同努力和社会各界的关心支持下，长沙市自立中等职业技术学校一定会迎来更加美好的明天！